我校是全日制小班化的教學(xué)方式，每班人數(shù)約三、四十名。白天上課，晚上自習(xí)，每天14節(jié)課，中午及晚自習(xí)除有教師在辦公室答題輔導(dǎo)外，還有教師進(jìn)班輔導(dǎo)解答學(xué)生疑難問題。整體上復(fù)習(xí)分2~3個(gè)階段， 一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)，抓基礎(chǔ)；二輪專題或模塊復(fù)習(xí)，對識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理和系統(tǒng)化；最后進(jìn)行綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，并對答題規(guī)范和策略技巧進(jìn)行指導(dǎo)。復(fù)習(xí)材料用與各地合作研室資料及內(nèi)部校本資料。

  提分就是我們的任務(wù)。學(xué)生入學(xué)后將通過科學(xué)測評，及時(shí)準(zhǔn)確地了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓各科教師量身制定高復(fù)教案及學(xué)案，修正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行有針對性的個(gè)案化教學(xué)，同時(shí)嚴(yán)格按高考考綱考點(diǎn)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃，講、練、考、輔相結(jié)合。堅(jiān)持因材施教原則，分層分類個(gè)案化教學(xué)，調(diào)動每個(gè)學(xué)生的積極性。把夯實(shí)基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)化知識與注重學(xué)習(xí)能力、理解能力、應(yīng)用能力和綜合能力相結(jié)合。
  同時(shí)，學(xué)校要努力做好以下幾個(gè)方面的工作：錯(cuò)題集工程、周周練工程、日清月結(jié)工程、導(dǎo)師制工程、培優(yōu)補(bǔ)差工程。做到天天練，周周清，月月考，通過練習(xí)和測驗(yàn)及時(shí)了解教學(xué)的效果和存在問題，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及方法，使教學(xué)更具有針對性，實(shí)效性。除各科的小測驗(yàn)外，學(xué)校實(shí)施月考制，并及時(shí)地將成績通報(bào)給家長，針對個(gè)別學(xué)生，采取家教式輔導(dǎo)，充分利用時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差，讓學(xué)生更上一層樓。